Robert Jeffrey Sternberg är en amerikansk psykolog känd för sina teorier om kärlek, intelligens och kreativitet. Han föddes i New Jersey den 9 december 1949. Sternbergs intresse för psykologi började tidigt i livet. Efter att ha upplevt testangst och gjort dåligt vid en tentamen insåg han att testet inte var ett korrekt mått på hans faktiska kunskap och förmågor.
När han tog samma test i ett annat rum med en grupp yngre studenter, fann han att han kände sig mer säker och gjorde mycket högre som ett resultat. Nästa år utvecklade Sternberg sitt allra första intelligensprov, som han kallade Sternberg Test of Mental Ability (STOMA).
Hans senare akademiska erfarenheter visade vidare att standardtester ofta var dåliga mått på mentala förmågor. Han presterade faktiskt så dåligt i sin introduktionspsykologklass att hans professor rådde honom att bedriva en annan major. Sternberg blev oskadd och tog examen från Yale med en kandidatexamen i psykologi 1972 och tog sin doktorsexamen. från Stanford 1975.
Karriär
Efter sin examen återvände Sternberg till Yale som professor i psykologi. Senare blev han dekanus för School of Arts and Sciences vid Tufts University. Han var professor i psykologi vid Oklahoma State University, och senare president och professor i psykologi och utbildning vid University of Wyoming. Han är för närvarande professor i mänsklig utveckling vid College of Human Ecology vid Cornell University.
Sternberg är kanske mest känd för sin forskning om intelligens, kärlek, kognitiva stilar och kreativitet. Hans triarkiska teori om intelligens fokuserar på vad han kallar "framgångsrik intelligens" som består av tre element: analytisk intelligens (eller problemlösningsförmåga), kreativ intelligens (använder förkunskaper och färdigheter för att hantera nya situationer) och praktisk intelligens (förmågan att anpassa sig till en föränderlig värld).
"Framgångsrikt intelligenta människor urskiljer deras styrkor och svagheter och räknar sedan ut hur man kan dra nytta av deras styrkor och kompensera för eller åtgärda sina svagheter", skriver Sternberg. "Framgångsrikt intelligenta individer lyckas delvis eftersom de uppnår en funktionell balans mellan en" triarki "av förmågor … Dessutom kan alla dessa förmågor utvecklas vidare."
Sternberg är också känd för sin forskning om kärlek. Hans trekantiga teori om kärlek identifierar engagemang, passion och intimitet som kärlekens tre huvudkomponenter. När dessa tre element kombineras på olika sätt resulterar de i olika typer av kärlek. Till exempel består passionerad kärlek av passion och intimitet, medan medlidande kärlek är en blandning av intimitet och engagemang.
Bidrag till psykologi
Sternberg tjänstgjorde som president för American Psychological Association 2003. Han har vunnit ett flertal utmärkelser, bland annat Distinguished Scholar Award från National Association for Gif.webpted Children 1985, James McKeen Cattell Award från Association for Psychological Science 1999 och EL Thorndike-pris för prestation inom pedagogisk psykologi från APA 2003.
Han har skrivit mer än 1 800 artiklar, bokkapitel och böcker. Han har också tilldelats 13 hedersdoktorer. Han listades av APA som en av de 100 bästa psykologerna under 1900-talet och är en stipendiat från American Academy of Arts and Sciences och National Academy of Education.
Förutom sin forskning, undervisning och universitetsarbete är Sternberg också en produktiv författare. Följande utvalda verk representerar bara ett litet urval av hans verk:
Sternberg, R. J. (1985). Beyond IQ: A Triarchic Theory of Human Intelligence. New York: Cambridge University Press.
Sternberg, R. J. (1996). Framgångsrik intelligens. New York: Simon & Schuster. (Pocketbokutgåva: New York: Dutton, 1997).
Sternberg, R. J., & Spear-Swerling, L. (1996). Undervisning för tänkande. Washington, DC: American Psychological Association.
Sternberg, R. J. (1997). Tänkande stilar. New York: Cambridge University Press.
Sternberg, R. J. (1999). Teorin om framgångsrik intelligens. Granskning av allmän psykologi, 3(4), 292-316.
Sternberg, R. J. och Grigorenko, E. L. (2000). Undervisning för framgångsrik intelligens. Arlington Heights, IL: Skylight Training and Publishing Inc.
Sternberg, R. J. (2007). Visdom, intelligens och kreativitet syntetiseras. New York: Cambridge University Press.