Stroop-effekten är ett fenomen som uppstår när du måste säga färgen på ett ord men inte namnet på ordet. Till exempel kan blått skrivas ut i rött och du måste säga färgen snarare än ordet.
Förstå Stroop-effekten
Även om det kanske låter enkelt, hänvisar Stroop-effekten till de fördröjda reaktionstiderna när ordets färg inte matchar ordets namn. Det är lättare att säga ett ords färg om det matchar ordets semantiska betydelse.
Om någon till exempel bad dig att säga färgen på ordet "svart" som också var tryckt med svart bläck, skulle det vara mycket lättare att säga rätt färg än om det trycktes med grönt bläck.
Uppgif.webpten visar effekten som störningar kan ha när det gäller reaktionstid. Det beskrevs först under 1930-talet av den amerikanska psykologen John Ridley Stroop för vilken fenomenet heter. Hans ursprungliga papper som beskriver effekten har blivit en av de mest kända, liksom en av de mest citerade, i psykologiens historia. Effekten har replikerats hundratals gånger av andra forskare.
För psykologstudenter som letar efter ett relativt enkelt och intressant experiment att testa på egen hand kan replikera Stroop-effekten vara ett bra alternativ.
Hur Stroop-effekten fungerar
Orden själva stör din förmåga att snabbt säga ordets rätta färg. Två olika teorier har föreslagits för att förklara detta fenomen:
- Selektiv uppmärksamhetsteori: Enligt denna teori kräver namngivning av ordens faktiska färg mycket mer uppmärksamhet än att bara läsa texten.
- Teori om bearbetningens hastighet: Denna teori säger att människor kan läsa ord mycket snabbare än de kan namnge färger. Den hastighet som vi läser gör det mycket svårare att namnge ordets färg efter att vi har läst ordet.
- Automatik: Denna teori föreslår att automatisk läsning inte kräver fokuserad uppmärksamhet. Istället engagerar hjärnan sig helt enkelt automatiskt. Att känna igen färger kan å andra sidan vara mindre av en automatiserad process. Medan hjärnan registrerar skriftlig mening automatiskt, kräver det en viss mängd uppmärksamhetsresurser för att bearbeta färg, vilket gör det svårare att bearbeta färginformation och därför saktar ner reaktionstiderna.
Utföra ditt eget experiment
Det finns ett antal olika tillvägagångssätt du kan ta när du genomför ditt eget Stroop-effektexperiment. Följande är bara några idéer du kan utforska:
Reaktionstid
Jämför reaktionstider mellan olika grupper av deltagare. Låt en kontrollgrupp säga färgerna på ord som matchar deras skrivna betydelse. Svart skulle skrivas i svart, blått skrivet i blått, etc.
Låt sedan en annan grupp säga färgerna på ord som skiljer sig från deras skrivna betydelse. Be slutligen en tredje grupp deltagare att säga färgerna på slumpmässiga ord som inte är relaterade till färger. Jämför sedan dina resultat.
Prova experimentet med ett litet barn som ännu inte har lärt sig läsa. Hur jämför barnets reaktionstid med ett äldre barn som har lärt sig läsa?
Prova experimentet med ovanliga färgnamn, som lavendel eller chartreuse. Hur skiljer sig resultaten från dem som fick standardfärgnamnen?
Villkor och nyckelfrågor
Innan du börjar ditt experiment finns det några nyckeltermer och begrepp som du bör förstå, inklusive:
- Selektiv uppmärksamhet: Så här fokuserar vi på ett visst objekt under en vald tidsperiod.
- Kontrollgrupp: I ett experiment får inte kontrollgruppen den experimentella behandlingen. Denna grupp är extremt viktig när man jämför den med experimentgruppen för att se hur eller om de skiljer sig åt.
- Oberoende variabel: Det här är den del av ett experiment som har förändrats. I ett Stroop-effektexperiment skulle detta vara ordens färger.
- Beroende variabel: Den del av ett experiment som mäts. I ett Stroop-effektexperiment skulle det vara reaktionstider.
- Andra variabler: Tänk på vilka andra variabler som kan påverka reaktionstiderna och experimentera med dem.