I Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders version 4 (DSM-IV) fanns en diagnostisk kategori som kallades "mental retardation". 2013, när den nya DSM-5 kom ut, hade mental retardation försvunnit; i stället fanns en ny sjukdom som kallades "intellektuell utvecklingsstörning." </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s>
Människor med "mental retardation" diagnostiserades med DSM-IV och diagnosen gjordes till stor del genom standardiserade IQ-tester. Om IQ-poängen kom under 70 ansågs individen ha en intellektuell funktionsnedsättning.
Människor med "intellektuell utvecklingsstörning" diagnostiseras med DSM-5, och medan IQ-poäng fortfarande spelar en viktig roll, övervägs andra frågor. Enligt American Psychiatric Association (som publicerar DSM) innebär intellektuell funktionsnedsättning problem med att fungera inom två områden:
- Intellektuell funktion (såsom lärande, problemlösning och bedömning)
- Adaptiv funktion (aktiviteter i det dagliga livet som kommunikation och självständigt liv)
Borderline intellektuell funktion
Borderline intellektuell funktion avser uppskattad intelligenskvotpoäng inom intervallet 70 till 75 vid ett intelligensprov med ett genomsnitt på 100 och en standardavvikelse på 15. Intervallet kallas borderline eftersom det ligger på gränsen för kriterierna för diagnos av intellektuell funktionshinder (historiskt kallad mental retardation) i Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM).
Konsekventa poäng inom intervallet 70 till 75 anses vara ett tecken på gränsöverskridande intellektuell funktion och kan indikera en psykisk funktionsnedsättning.
Ingen diagnos ska göras på grundval av ett enda test. Flera testinstrument bör administreras för att bekräfta en diagnos. Intervjuer med familjemedlemmar, lärare och vårdgivare är också viktiga.
Mottagande statliga eller federala tjänster
Tidigare nekades personer med poäng mellan 70 och 75 på grund av den vikt som ges enbart IQ-poäng i allmänhet tjänster och stöd som ges till personer med poäng under 70. Idag läggs dock mer tonvikt på individers förmåga att fungera och hantera vardagliga färdigheter.
Således, om en person har en gränsöverskridande intellektuell funktionsnedsättning, kan han eller inte få tjänster. Beslutet beror på ett antal faktorer.
- Vilken annan diagnos följer gränsöverskridande intellektuell funktionshinder? Till exempel kan en person med autism och en IQ på 75 ha betydligt svårare med dagliga aktiviteter än en person med Downs syndrom och samma IQ.
- Var bor individen? Regler för byråns tjänster varierar från stat till stat.
- Vilka typer av stöd finns för en individ i sin levnadssituation?
- Har den här individen fysiska utmaningar som gör det svårt för dem att utföra vanliga livskunskaper? Vissa genetiska störningar som orsakar sänkt IQ kan också orsaka sänkt muskeltonus, dålig koordination och andra problem.
Ett ord från Verywell
Om ditt barn eller en annan nära och kära har diagnostiserats med en gränsöverskridande intellektuell funktionsnedsättning kommer de troligtvis att behöva din hjälp för att förespråka dem och lära sig viktiga färdigheter inom egenvård. Även om det är viktigt och viktigt att söka råd och support från yrkesverksamma, känner du ditt barn bäst och är i bästa läge för att se till att deras behov tillgodoses.