Elizabeth Loftus Karriär och biografi

Innehållsförteckning:

Anonim

"Ögonvittnen som pekar fingret på oskyldiga tilltalade är inte lögnare, för de tror verkligen på sanningen i sitt vittnesbörd …. inte nödvändigtvis sanningen. "- Elizabeth Loftus, Psykologi idag, 1996

Mest känd för

Elizabeth Loftus är en samtida psykolog som hyllas för sin forskning till minne. Hon är mest känd för dessa områden:

  • Forskning om mänskligt minne
  • Ögonvittnesminne
  • Felaktig informationseffekt
  • Förklaringar för att glömma

Tidigt liv

Elizabeth Loftus föddes den 16 oktober 1944 i Los Angeles, Kalifornien, till föräldrarna Sidney och Rebecca Fishman. När Elizabeth var 14 år gick hennes mamma bort i en drunkningsolycka.

Hon tog examen från University of California, Los Angeles, 1966 med en kandidatexamen i matematik och psykologi. Hon gick vidare på forskarskolan vid Stanford University och tog sin MA 1967 och sin doktorsexamen. 1970, både inom matematisk psykologi.

Karriär

Loftus arbete har gjort henne till en uppskattning, granskning och till och med raseri. Genom sina studier av minnet har hon avslöjat att det inte bara är mänskligt minne som är förvånansvärt opålitligt, det är benäget för fel och mottagligt för förslag.

Loftus har inte bara författat många böcker och artiklar, men hon har också dykt upp i en mängd olika tv-program, inklusive 60 minuter och Oprah. Hon har vittnat vid många rättegångar, inklusive de anklagade barnmordaren George Franklin och seriemördaren Ted Bundy.

Personlig erfarenhet av minne

Loftus har nära erfarenhet av det mänskliga minnets svaghet och felaktighet. Vid en familjesammankomst för hennes 44-årsdag sa Loftus farbror till henne att hon hade varit den som hittade sin mors kropp flytande i poolen efter en drunkningsolycka. Innan dess hade hon ihåg mycket lite om händelsen, men efter sin farbrors kommentar började detaljerna plötsligt komma tillbaka.

Några dagar senare upptäckte hon att hennes farbror hade misstagit och att det faktiskt var hennes moster som upptäckte sin mamma efter drunkningen. Allt som krävdes för att utlösa falska minnen var en enkel kommentar från en familjemedlem som illustrerade hur lätt mänskligt minne kan påverkas av förslag.

Utmärkelser och erkännande

Elizabeth Loftus har fått en mängd utmärkelser och erkännande för sitt arbete, inklusive:

1995 - Distinguished Contribution Award från American Academy of Forensic Psychology

2003 - APA Distinguished Scientific Award för tillämpningar av psykologi

2003 - Vald till American Academy of Arts and Sciences

2005 - Grawemeyerpris i psykologi

2005 - Vald till Royal Society i Edinburgh

2005 - Lauds and Laurels Faculty Achievement Award, University of California, Irvine

2009 - Distinguished Contributions to Psychology and Law Award från American Psychology-Law Society

2010 - Howard Crosby Warren Medal från Society of Experimental Psychologists

2010 - Vetenskapligt frihets- och ansvarspris från American Association for the Advancement of Science

2012 - William T. Rossiter Award från Forensic Mental Health Association i Kalifornien

2013 - Guldmedaljpris för Life Achievement in the Science of Psychology från American Psychological Foundation

Bidrag till psykologi

Loftus forskning har visat minnets smidighet och hennes arbete har haft ett särskilt inflytande på användningen av mänskligt minne i kriminellt vittnesmål och andra kriminaltekniska miljöer.

En studie publicerad i Granskning av allmän psykologi rankade de 100 mest framstående psykologerna under 1900-talet och Loftus listades som nummer 58, vilket gjorde henne till den högst rankade kvinnan på listan.

Valda publikationer

Elizabeth Loftus har publicerat många artiklar och böcker, inklusive:

Loftus, E.F. (1975). Ledande frågor och ögonvittnesrapporten. Kognitiv psykologi, 7, 560-572.

Loftus, G.R. & Loftus, E.F. (1976). Human Memory: Processing of Information. Hillsdale, NJ: Erlbaum Associates.

Loftus, E.F. & Doyle, J. (1987). Ögonvittnesvittnesmål: civilt och straffrättsligt. NY: Kluwer.

Loftus, E.F .; Hoffman, H.G. (1989). Felaktig information och minne: Skapandet av minne. Journal of Experimental Psychology: General, 118(1), 100-104.