Autonomi kontra skam och tvivel är det andra steget i Erik Eriksons stadier av psykosocial utveckling. Detta stadium inträffar mellan 18 månader till cirka 2 eller 3 år. Enligt Erikson är barn i detta skede fokuserade på att utveckla en större känsla av självkontroll.
Låt oss titta närmare på några av de viktigaste händelserna i detta psykosociala utvecklingsstadium.
Översikt
- Psykosocial konflikt: Autonomi kontra skam och tvivel
- Huvudfråga: "Kan jag göra saker själv eller är jag beroende av andras hjälp?"
- Grundläggande dygd: Kommer
- Viktiga händelser): Potträning
Autonomi vs Skam och tvivel bygger på den tidigare scenen
Eriksons teori om psykosocial utveckling beskriver en serie av åtta steg som äger rum under hela livet. Det första utvecklingsstadiet, förtroende kontra misstro, handlar om att utveckla en känsla av förtroende för världen. Nästa steg, autonomi kontra skam och tvivel, bygger på det tidigare steget och lägger grunden för de kommande stadierna som kommer.
Vad händer under etapp 2
Om du är förälder eller om du någonsin har interagerat med ett barn mellan 18 månader och 3 år, har du förmodligen sett många av kännetecknen för autonomi kontra skam och tvivel. Det är vid denna tidpunkt i utvecklingen som små barn börjar uttrycka ett större behov av självständighet och kontroll över sig själva och världen omkring dem.
Under det föregående utvecklingsstadiet, förtroende kontra misstro, är barn nästan helt beroende av andra för sin vård och säkerhet. Det är under detta skede som barn bygger grunden för förtroende i världen. När de går in i andra etappen är det dock viktigt för små barn att börja utveckla en känsla av personlig oberoende och kontroll. När de lär sig att göra saker för sig själva skapar de en känsla av kontroll över sig själva, liksom ett visst grundläggande förtroende för sina egna förmågor.
Viktiga uppgif.webpter
Att få en känsla av personlig kontroll över världen är viktigt i detta utvecklingsstadium. Barn i denna ålder blir alltmer oberoende och vill få mer kontroll över vad de gör och hur de gör det. Det finns ett antal olika uppgif.webpter som ofta är viktiga under utvecklingen av autonomi kontra skam och tvivel.
- Toalettutbildning spelar en viktig roll; att lära sig kontrollera kroppens funktioner leder till en känsla av kontroll och en känsla av självständighet.
- Andra viktiga händelser inkluderar att få mer kontroll över matval, leksakspreferenser och klädval.
- Barn i detta utvecklingsstadium känner ofta behovet av att göra saker självständigt, som att plocka ut vad de ska ha på sig varje dag, ta på sig sina egna kläder och bestämma vad de ska äta. Även om detta ofta kan vara frustrerande för föräldrar och vårdgivare, är det en viktig del av att utveckla en känsla av självkontroll och personlig autonomi.
Barn som lyckas fullborda denna etapp känner sig säkra och självsäkra, medan de som inte har kvar känslan av otillräcklighet och självtvivel. Detta steg fungerar också som en viktig byggsten för framtida utveckling. Barn som har förtroende för sina färdigheter är mer benägna att lyckas i efterföljande uppgif.webpter som att bemästra sociala, akademiska och andra färdigheter.
Vad kan föräldrar göra för att uppmuntra framgång?
Det finns ett antal saker som föräldrar kan göra för att främja framgång under detta stadium av psykosocial utveckling.
- Ge möjligheter för barn att vara oberoende. Låt dem välja mat, kläder och leksaksval och försäkra att de har gjort ett bra jobb.
- Var stödjande under pottövning, men inte bestraffande för olyckor.
- Erbjud säkra försäljningsställen där barn kan leka självständigt med stöd och vägledning av en betrodd vårdgivare.
Att vara trygg och tro på ditt barns förmågor är avgörande för utvecklingen av en känsla av autonomi och självförtroende. Föräldrar som är negativa eller som straffar ett barn för enkla misstag kan bidra till känslor av skam eller självtvivel.
Steg 3: Initiativ mot skuld