Om du eller en nära anhörig har en borderline personlighetsstörning (BPD) kanske du undrar vad som orsakade det eller om du har skulden. Utvecklingen av denna störning är komplex, och det finns sannolikt en mängd olika orsaker till borderline personlighetsstörning, och du bör vara säker på att ingen person eller sak är fel.
De flesta experter tror att BPD utvecklas till följd av biologiska, genetiska och miljömässiga faktorer, men det är viktigt att komma ihåg att de exakta orsakerna till BPD inte är kända ännu. Just nu är detta teorier som har ett visst stöd i stöd men som inte alls är avgörande. Mer forskning behövs för att avgöra hur och varför de faktorer som diskuteras nedan är relaterade till BPD.
Miljöpåverkan
Det finns starka bevis för att stödja en länk mellan oroande barndomsupplevelser, särskilt involverande av vårdgivare, och BPD. De typer av upplevelser som kan vara associerade med BPD inkluderar:
- Tidig separation från vårdgivare
- Känslomässig eller fysisk försummelse
- Föräldrarnas okänslighet
- Fysiska och sexuella övergrepp
Man tror att växelverkan mellan biologiska faktorer (diskuteras nedan) och en ogiltig barndomsmiljö kan fungera tillsammans för att predisponera en person för att utveckla BPD. En känslomässigt ogiltigförklarande miljö är en där barnets emotionella behov inte tillgodoses.
En ogiltig miljö är inte alltid uppenbar för dem som har upplevt det eller för andra omkring dem. Dessa smärtsamma upplevelser kan döljas och till och med förklädas som beröm.
Inte alla som har BPD har haft denna typ av barndomsupplevelser (även om ett stort antal har). Och inte alla som har denna typ av upplevelser kommer att ha BPD. Det är troligt att en kombination av faktorer snarare än en enda orsak är ansvarig för de flesta fall av borderline personlighetsstörning.
Genetik
Medan tidiga studier visade att BPD tenderar att springa i familjer, var det under en tid inte känt om detta berodde på miljöpåverkan eller på grund av genetik. Det finns nu bevis för att genetiska faktorer utöver miljön spelar en viktig roll.
I synnerhet har studier visat att en variation i en gen som styr hur hjärnan använder serotonin (en naturlig kemikalie i hjärnan) kan vara relaterad till BPD. Det verkar som om individer som har denna specifika variation av serotoningenen kan vara mer benägna att utveckla BPD om de också upplever svåra barndomshändelser (till exempel separering från stödjande vårdgivare).
En studie visade att apor med serotoningengenvariationen utvecklade symtom som liknade BPD, men bara när de togs från sina mammor och uppfostrades i mindre vårdande miljöer. Apor med genvariationen som uppfostrades av vårdande mödrar var mycket mindre benägna att utveckla BPD-liknande symtom.
Biologiska faktorer
Flera studier har visat att personer med BPD har skillnader i både hjärnans struktur och hjärnans funktion. BPD har associerats med överdriven aktivitet i delar av hjärnan som styr upplevelsen och uttrycket av känslor.
Till exempel har personer med BPD mer aktivering av det limbiska systemet, ett område i hjärnan som kontrollerar rädsla, ilska och aggression än människor utan BPD. Detta kan vara relaterat till de känslomässiga instabilitetssymptomen för BPD. Nyare studier är också fyndsföreningar med hormonet oxytocin och utvecklingen av BPD.
Ett ord från Verywell
Det finns mycket att lära sig om orsakerna till BPD, och det är troligt att det är en kombination av faktorer snarare än något specifikt resultat som kan leda till störningen. Forskning pågår och förhoppningsvis kommer vi att lära oss mer de närmaste åren.
Att förstå orsakerna kan hjälpa till att förhindra uppkomsten av sjukdomen, särskilt hos dem som har en genetisk eller biologisk predisposition för sjukdomen. Som det är är en ogiltigförklarande miljö skadlig för ett barn, oavsett om det ökar sannolikheten för BPD i framtiden, och det är avgörande för terapeuter att vara uppmärksamma på denna inställning hos barn.
Även om det kan vara utmanande att optimera valideringen till barn som har de underliggande biologiska sårbarheterna som kan bidra till BPD. Ibland kan en ogiltigförklarande miljö döljas, med många kommentarer som berömmer på ytan, känslor kan lätt misstas som bara en överkänslighet från barnets sida.
Det är viktigt för vuxna som upplevde emotionell ogiltigförklaring som barn att lära sig att känna igen skillnaden mellan validerande och ogiltigförklarande kommentarer från andra för att bättre skydda sig mot ytterligare skada och navigera dessa interpersonella interaktioner mer effektivt.