Vid operantkonditionering är ett schema med fast intervall ett schema för förstärkning där det första svaret belönas först efter att en viss tid har gått. Detta schema orsakar stora mängder svarande i slutet av intervallet men mycket långsammare svarar direkt efter leverans av förstärkaren.
Som ni kanske kommer ihåg är operantkonditionering beroende av antingen förstärkning eller bestraffning för att stärka eller försvaga ett svar. Denna inlärningsprocess innebär att man bildar en koppling till beteendet och konsekvenserna av detta beteende.
Beteenden som följs av önskvärda resultat blir starkare och därför mer benägna att inträffa igen i framtiden. Åtgärder som följs av ogynnsamma resultat blir mindre benägna att inträffa igen i framtiden.
Det noterades psykolog B.F. Skinner som först beskrev denna operativa konditioneringsprocess. Genom att förstärka handlingarna, konstaterade han, blev dessa handlingar starkare. Men genom att straffa beteenden försvagas dessa handlingar. Förutom denna grundläggande process noterade han också att den takt med vilken beteenden antingen förstärktes eller bestraffades också spelade en roll i hur snabbt ett svar mottogs och styrkan i det svaret.
Hur fungerar ett schema med fast intervall?
För att bättre förstå hur ett schema med fast intervall fungerar, låt oss börja med att titta närmare på själva termen. A schema avser den hastighet med vilken förstärkningen levereras eller hur ofta ett svar förstärks. Ett intervall refererar till en tidsperiod, vilket antyder att leveranshastigheten beror på hur mycket tid som har gått. Slutligen föreslår fast att tidpunkten för leverans är inställd på ett förutsägbart och oföränderligt schema.
Föreställ dig till exempel att du tränar en duva för att pricka på en nyckel. Du sätter djuret på ett fast intervall 30 schema (FI-30), vilket innebär att fågeln kommer att få en matpellets var 30: e sekund. Duvan kan fortsätta att haka nyckeln under det intervallet men får förstärkning för den första haken av nyckeln efter att det fasta 30-sekundersintervallet har gått.
Egenskaper
Det finns några egenskaper hos schemat med fast intervall som gör det distinkt. Några av dessa kan ses som fördelar, medan andra kan betraktas som nackdelar.
- Resultat i en ganska betydelsefull paus efter svaret
- Svaren tenderar att öka gradvis när förstärkningstiden närmar sig
Det stora problemet med denna typ av schema är att beteendet tenderar att inträffa bara innan förstärkningen levereras. Om en student vet att det kommer att finnas en examen varje fredag, kanske han bara börjar studera på torsdagskvällen. Om ett barn vet att hon får sin ersättning på söndag så länge hennes sovrum är rent kommer hon antagligen inte att städa upp sitt rum förrän på lördagskvällen.
Svarsfrekvensen i ett förstärkt schema med fast intervall är ganska förutsägbar; den ökar när armeringstiden anländer och tappar sedan ned omedelbart efter armeringen.
Exempel
Det kan vara till hjälp att titta på några olika exempel på schemat med fast intervall för att bättre förstå hur detta förstärkningsschema fungerar och vilken inverkan det kan ha på beteendet.
Fasta intervallscheman i en labinställning
- Tänk dig att du tränar en råtta för att trycka på en spak, men förstärker bara det första svaret efter ett tio minuters intervall. Råttan trycker inte mycket på stången under de första fem minuterna efter förstärkning utan börjar trycka på spaken allt oftare ju närmare du kommer till tio minuters markering.
Fasta intervallscheman i den verkliga världen
- En veckolön är ett bra exempel på ett schema med fast intervall. Den anställde får förstärkning var sjunde dag, vilket kan resultera i en högre svarsfrekvens när lönedagen närmar sig.
- Tandprov sker också enligt schema med fast intervall. Människor som går in för sin regelbundna sexmånaderskontroll och rengöring tar ofta extra hand om att rengöra tänderna strax före provet, men ändå är de kanske inte lika flitiga på vardagen under de sex månaderna före provet.
Ett ord från Verywell
Scheman med fasta intervall kan vara ett viktigt verktyg när du lär dig nytt beteende. Ibland förekommer dessa scheman naturligt, medan andra gånger skapas och styrs de av belöningssystem. Om du planerar att använda någon form av förstärkningsschema för att lära ut ett beteende är det viktigt att överväga hur schemat med fast intervall kan påverka inlärningshastigheten samt svarsfrekvensen.